Der Hort St. Vinzenz ist ein wesentlicher Bestandteil des Ganztagsangebots der Praxismittelschule. Unterricht, Lernzeiten und Freizeit bilden eine Einheit und schaffen einen Rahmen, in dem Kinder und Jugendliche individuell begleitet, gefördert und in ihrer Entwicklung unterstützt werden. In einer wertschätzenden Atmosphäre stehen Gemeinschaft, Eigenverantwortung und Freude am gemeinsamen Lernen im Mittelpunkt.

Betreuung und Kosten

An-/Abmeldung Mittagessen

Schüler bedient sich an Mittagstisch in Schulmensa

Schüler beim Mittagessen in der Praxis-Mittelschule

Schülerin bei kreativer Tätigkeit in der Nachmittagsbetreuung einer Praxismittelschule

Kinder spielen Volleyball auf Sandplatz in Nachmittagsbetreuung

Tagesablauf

Die Praxismittelschule wird als Ganztagsschule in verschränkter Form geführt. Unterricht, Lernzeiten und Freizeit wechseln einander im Laufe des Tages ab und schaffen einen ausgewogenen Rhythmus zwischen Konzentration, Bewegung und Erholung.

12:30 – 13:00 Uhr
Mittagessen

Gemeinsam mit den angemeldeten Schüler*innen wird das Mittagessen eingenommen.

13:00 – 13:30 bzw. 14:15 Uhr
Mittagsbetreuung und Freizeit

Nach dem Mittagessen gestalten die Hortpädagog*innen die Mittagszeit mit vielfältigen Angeboten. Bewegung, Spiel, kreative Aktivitäten und gemeinschaftliche Erlebnisse schaffen einen angenehmen Ausgleich zum Unterricht.

13:30 bzw. 14:25 Uhr – 16:15 bzw. 17:10 Uhr
Unterricht und Lernzeiten

Unterricht, Fachstunden, Förderunterricht, Lernatelier und betreute Lernzeiten wechseln einander ab. Die Schüler*innen werden bei Hausübungen, der Vorbereitung auf Schularbeiten und beim selbstständigen Lernen begleitet und unterstützt.

bis 17:45 Uhr
Individuelle Lernhilfe und zusätzliche Betreuung

Nach Unterrichtsende besteht die Möglichkeit, die zusätzliche Betreuung in Anspruch zu nehmen. Qualifizierte Hortpädagog*innen stehen für individuelle Lernhilfe, Lernbegleitung und kreative Beschäftigungen zur Verfügung.

Lernen und Fördern

Betreute Lernzeiten und individuelle Lernhilfe unterstützen die Schüler*innen bei ihren schulischen Aufgaben. Die enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Hort schafft optimale Voraussetzungen für selbstständiges Lernen und eine positive Entwicklung.

Zwei Schülerinnen bei kreativer Nachmittagsbetreuung in der Schule

Im Mittelpunkt stehen

betreute Lernzeiten
individuelle Lernhilfe
gezielte Förderung
Unterstützung bei Hausübungen und Prüfungsvorbereitungen
Begleitung durch qualifizierte Hortpädagog*innen

Freizeit und Gemeinschaft

Neben dem Lernen bleibt Raum für Kreativität, Bewegung und gemeinschaftliche Aktivitäten. Unterschiedliche Angebote ermöglichen es den Kindern und Jugendlichen, Interessen zu entdecken und gemeinsam Neues auszuprobieren.

Schüler bedienen sich am Mittagstisch in der Praxis-Mittelschule

Kind formt gelbe Filzfigur in Nachmittagsbetreuung

Kind bemalt Stoff mit Sprühfarbe in kreativer Werkstatt

Zwei Personen spielen Fußball auf Kunstrasenplatz während der Nachmittagsbetreuung

Zum Angebot gehören unter anderem:

Bewegung, Tanz und Spiel
kreatives Gestalten und Werken
musizieren und gemeinsames Singen
lesen und Büchereiangebote
hauswirtschaftliche Tätigkeiten
Natur- und Freizeitaktivitäten
Feste und gemeinschaftliche Erlebnisse

Hortpädagogin hilft Kind beim Basteln in der Praxismittelschule

Pädagogischer Anspruch

Im Hort St. Vinzenz stehen die Kinder und Jugendlichen mit ihren individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt. Eine freundliche und vertrauensvolle Atmosphäre, gegenseitige Wertschätzung und persönliche Begleitung prägen den Alltag.

Ziel ist es, Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein sowie soziale Fähigkeiten zu fördern und einen Ort zu schaffen, an dem sich die Schüler*innen wohlfühlen und gerne Zeit verbringen.

Ansprechpartner*innen im Hort

Das Team des Horts begleitet die Kinder und Jugendlichen mit Fachwissen, Engagement und Freude. Gemeinsam gestalten die Pädagog*innen einen Lebensraum, in dem Lernen, Gemeinschaft und Wohlbefinden zusammengehören.

Hortleitung

Alina Prieler

Hortpädagogin

Dagmar Geiger

Hortassistentin

Anna Krismer